Objectifs de la semaine du 12 novembre

Bonjour Chœur Heureux!

Ça avance très bien. On est dans le dernier droit, surtout NE PAS LÂCHER!

Pensez à réviser les chants que nous ne faisons pas dans les cours. SI on ne le fait pas un cours, on le fera sûrement le suivant!

Voici ce qu’il faut travailler en général :

Les partances

• Quelquefois on hésite sur notre note de départ et on commence le chant très doucement
• Quelquefois on laisse les autres partir car on est insécure, puis on se joint ensuite.

Ces deux situations créent une sensation de crescendo.

Crescendo : terme musical italien pour indiquer une augmentation graduelle de la force des sons. En gros : de doux à fort, petit à petit. Le crescendo est une nuance intéressante, mais pas dans toutes nos partances! Il faut donc assurer nos partances.

 

Le tournage de page

Il faut faire attention à faire le moins de bruit possible pendant le tournage des pages. Ça s’entend, surtout lors d’un silence et que tout le monde y va avec des chlick chlack! Il est bon de tourner ses pages un peu à l’avance : pour voir ce qui s’en vient, et aussi pour aider à ne pas tourner 150 pages au même instant

 

Quel est l’enfant 

C’est vraiment beau! Continuer à la travailler

 

Quand les hommes vivront d’amour

Réviser les partances : souvent il y a les mêmes paroles mais pas la même hauteur, ou la même hauteur mais pas les mêmes paroles!

Attention aussi aux transitions

Soprani :

B : vous êtes un peu en haut de la mélodie
C : La mélodie
D : vous êtes en haut de la mélodie pour la partance, mais mêmes paroles qu’au début
E : La mélodie mais pas les mêmes paroles qu’au début
F: La mélodie
G : Vous partez très haut
Révisez la finale!

Alti :

B : La mélodie pour la partance

C : Les ah-ah d’accompagnement. Il faut encore réviser!

D : La mélodie sur la partance
E : Les ouh-woo d’accompagnement (presque canné!)
F : Comme la section C
G : On part beaucoup plus haut
Révisez la finale!

Ténors :

B : Des ouh d’accompagnement puis vous répondez à la mélodie

C : Vous partez plus haut qu’à B

D : les wooo (les Soprani vous donnent la note, juste plus haut)

E : même hauteur que la mélodie au début

F : Comme la section C

 Révisez la finale!

 

Basses :

B : Des ouh d’accompagnement puis vous répondez à la mélodie.

C :Vous partez pas mal plus haut qu’à B

D : Vous partez un peu plus bas que votre dernière note de la section C

E :Même hauteur que la section D mais pas les mêmes paroles

F :Comme la section C

Révisez la finale!

 

Noel à Jérusalem

 C’était beau mais il y a eu un festival de tournage de pages à chaque fois qu’on termine la page 4 et que l’on retourne à la page 1

Tous : Page 3 mesure 30, bien tenir la note

 Alti : Attention, le rythme de la mesure 23 n’est pas le même que celui de la mesure 27

 Mesure 23 : regardez la noire pointée. On doit tenir une note pointée un peu plus longtemps, on tien 1-et-2

 

Mesure 27 : on reste moins longtemps sur la première note car elle n’est pas pointée. Regarder la partie des soprani, ils ont une noire pointée comme nous avions à 23. Voyez comment notre ‘au/de’ est placé différemment, avant le au/de des Sopranis? On tient 1-et puis on chante la prochaine note.

 

 

Alti 1 : La finale il faut la chanter en haut , comme c’est écrit. 

Alti 2 : on chante les mêmes notes mais une octave plus bas. Ça nous amène bien profond dans notre voix de poitrine. 

Ténors : à la finale, utilisez votre voix de tête et chantez un peu moins fort

  

Let there be peace

 

Bien réviser les différentes sections.

Section 9 à 40 : la mélodie

Section 41 : Un premier motif

Alti : La mélodie pour la première phrase, puis c’est plus bas sur ‘let this be the moment':

Ténors & Basses : vous partez un temps après la mélodie :

 

Mesure 81 :

 

Alti : La mélodie sur la première phrase sauf la dernière note qui descend :

Ténors & Basses : vous partez en même temps que S&A

 

Mesure 113 :

 Alti : On descend en dessous de la mélodie presqu’immédiatement :

 

Ténors & Basses :Vous partez en même temps que S&A

 Révisez la finale!

 

 

 

Chant des anges

 

Ne pas le lâcher! Ça avance bien!

 

Objectifs de la semaine du 5 novembre

Bonjour Choeur Heureux!

 

Ne trouvez-vous pas qu'on commence vraiment à bien sonner?  C'est motivant je trouve!

 

Allez régulièrement consulter le site de Bernard, il y aura bientôt des indications sur les costumes etles concerts à venir.

 

Quelques conseils de Bernard:

 

 

• Attention à vos partances, finales, transitions : Bernard insiste sur le besoin de le regarder régulièrement. Souvent. Le plus souvent possible.
• Il faut commencer à se détacher du cahier. Sans tout apprendre par cœur, il faut être en mesure de lever les yeux de la partition.
• Bernard travaillera bientôt les nuances avec nous. Il nous fera des signes pour nous aider à se rappeler de certaines nuances, mais il faudra le regarder pour voir ces signes!

 

Il faut imprimer ‘Quel est l’enfant’ (Greensleeves) pour la semaine prochaine. C’est un folklore celtique. Allez aussi écouter votre MP3.

 

Regarder ce petit extrait d’un épisode hilarant de Bugs Bunny :

https://www.youtube.com/watch?v=BX1ljYx3g3k

C’est caricatural, mais ça représente bien le fait que le chef de chœur dirige et contrôle ses chanteurs.

 

Aussi, il faut améliorer notre prise de note. Quand Bernard nous donne une indication, il faut absolument la noter sur sa partition, immédiatement. Ne pensez pas que c’est pour vous infantiliser : au contraire! Tous les musiciens professionnels annotent leurs partitions.

 

À chaque année, il y a des ‘projets spéciaux’ réalisés par de petits groupes. Ces projets spéciaux sont ‘sur invitation seulement’. Si vous n’avez pas été invité à participer à ces projets, il ne vous est pas permis de les chanter.

De même si Bernard décide de chanter des chants appris l’an passé : seulement les choristes qui ont fait le chant avec Bernard l’an passé, pourront le chanter.

Mes amis, ce n’est pas par manque de talent! Notre Choeur Heureux est un considéré un chœur assez jeune. En 2017 & 2018, nous avons eu plus de la moitié de la chorale qui s’est renouvelée. C’est génial, mais ça veut dire que notre groupe a, en moyenne, un peu moins d’expérience que d’autres.

Cependant notre choeur a connu une progression impressionnante l'an passé, et les recrues de cette année sont d'un calibre excellent!

Merci et vétérans et vétérantes qui ont l’assurance de nous stimuler, de nous informer et l'expérience pour nous soutenir!

 

Marche des rois

C’est magnifique!

Alti : Page 4, 1er système, 2e mesure ‘de beaux présents’ : de beaux pré- sur la même note, -sents un peu plus haut :

C’est différent de la page 4, 2e système, mesure 3 (on monte un peu sur beaux puis on descend sur pré-sents :) 

Ténors/Basses : revoir la page 1 pour être super solides dans cette section. Première partie de la page 1 : penser à un rythme militaire.

Ave Maria

Attention : Bernard demande de rajouter une barre de reprise à la fin de la chanson, juste avant le ‘Amen’ , il faudra reprendre au début:

Structure : 1ère fois, Soprani & Alti seulement, on chante toute la chanson jusqu’à la barre de reprise. Attention : On ne fait PAS le AMEN la première fois.

2e fois : Toutes les voix : Soprani, Alti, Ténors & Basses chantent toute la chanson, et on termine par Amen

Point d’orgue : signe en forme de point surmonté d’un demi-cercle, qui indique de prolonger la durée de la note ou du silence. Pensez au son soutenu d'un orgue:

 

Dans un cas d’orchestre ou de chœur, c’est le chef qui décide de la durée de la note. Un point d’orgue = REGARDER BERNARD!

Il faut en rajouter deux à la main :

Page 2 mesure 13 :

Page 3 mesure 26 :

Let there be peace

Il faut réviser exactement qui chante où :

Attention : Le MP3 débute à la mesure 41

À la mesure 9 : nous chantons tous la mélodie à l’unisson

Mesure 17 : Solo de Ténors et Basses (Pas de Soprani ou Alti)

Mesure 24 à 36: Solo de Soprani & Alti (Pas de Ténors ou Basses)

Mesure 36  à 39: Solo de ténors et basses (Pas de Soprani ou Alti)

On reprend à 4 voix (avec nos harmonies) à la mesure 41

 

Attention à vos partances : ajouter un signe pour vous rappeler de regarder Bernard au début de chaque ‘pattern’ :
Mesure 9

Mesure 41

Mesure 81

Mesure 113

 

À partir de la mesure 141 : il faut apprendre par cœur, laisser tomber le cahier, et regarder Bernard pour toute la fin du chant

Objectifs de la semaine du 29 octobre

Bonjour Choeur Heureux!

Nous progressons très bien! Bernard nous dit un gros Bravo!

Sachez que l’apprentissage est un processus à plusieurs étapes. À certains moments vous trouverez que vous progressez vite et vous serez contents; d’autres fois vous aurez l’impression que le progrès est minime.

C’est normal! Voyez ce graphique :

Au début (en rouge), on met beaucoup d’effort et on trouve quelquefois la progression lente.

Après un certain temps (en jaune) , la courbe monte rapidement. On apprends vite, on est content de soi!

Après un certain temps (en vert), la courbe s’aplatie et le rythme d’apprentissage ralentit. on en vient à maitriser la matière mais à ce stade, tout progrès demande beaucoup d’effort.

L’intensive du 20 octobre nous a fait progresser rapidement, c’est normal que la courbe s’aplatisse un peu. Pas de découragement : une pratique régulière et votre présence au cours seront les éléments déterminants de notre succès.

Les laissez-passer pour les concerts du 19 et 20 décembre seront disponibles la semaine prochaine :

• Ce sont des laissez-passer et non pas des billets. C’est pourquoi le prix n’est pas inscrit sur le laissez-passer : il est échangeable contre un ‘don’ (et non pas un paiement) de 20$.
• Vous devrez acheter les billets dont vous aurez besoin. Il vous faudra donc payer les billets pour les avoir en main.
• Pour l’instant, il y aura 3 billets pour la représentation du 19 décembre et 2 billets pour celle du 20, par personne
  • Vous pouvez faire des échanges entre vous si vous avez besoin de plus/moins de billets pour un soir
  • Tous les billets non-vendus seront ramassés et remis à la disposition de chaque chorale. Ensuite, si une chorale n’a pas besoin de tous ses billets assignés, ils seront offerts aux autres chorales

Le concert à la chapelle Notre-Dame de la Paix, endroit qui nous accueille pour nos pratiques, sera le samedi 8 décembre à 14:00h.

• Votre présence n’est pas obligatoire mais c’est votre chorale, si vous le pouvez, faites un effort et soyez-y!
• Ce sera la meilleure façon de commencer notre série de concerts : ces gens sont là pour le plaisir et non pas pour chercher les erreurs.

C’est normal d’être très concentré sur ses partitions mais il faut prendre l’habitude de regarder Bernard le plus souvent possible, et surtout à ces moments :

• Les partances : On ne commence jamais une chanson avec le nez dans le cahier : il FAUT regarder Bernard
• Les fins de couplets et de refrains : Essayez de voir à quel endroit un couplet se termine, un refrain commence, et mettez une note de regarder Bernard:)
• Toutes les transitions : Bernard peut nous ralentir ou nous accélerer, nous couper ou nous faire tenir une note : il faut le regarder!

Ding Dong

Bravo! Ça va très bien! C’est un chant classique, garder l’idée du classique dans votre tête quand vous chantez (un peu plus rond, bien articulé)

Objectif : voir à l’accélérer, elle est pas mal plus rapide que ce que nous avons pratiqué en cours.

Tous : Attention à l’anglais, le pratiquer pour se le mettre en bouche. On fera probablement aussi les couplets 2 et 3

Tous sauf Soprani: Attention au silence (chut!) de la mesure 9 : 

Noël à Jérusalem

Tous : revoir les harmonies de la page 3

Bien écouter et réviser la finale, puis pratiquer la chanson au complet.

Le chant des anges

Objectif : La revoir au complet

Tous : Quand nous n’avons pas la mélodie, il faut chanter TRÈS DOUS (Pianissimo, pp IMAGE)

Ce chant parle des anges et doit être mélodique. Demandez-vous : Est-ce que c’est beau, ce que je chante?

Alti : Il y a 3 sections à réviser :

La Ah de la page 3 (mesure 35). Il faut partir en même temps que les Soprani (Ténors et basses débutent APRÈS nous.

Il y a une mesure vide à part on 2 dedans : ça indique 2 mesures vides 

Il faut donc tenir le ‘eux’ de joyeux pour 4 temps (Ceci est une indication générale mais c’est un bon moment pour regarder Bernard qui va nous couper) pouis nous comptons 2x 4 temps pour les mesures vides. Il faut regarder Bernard qui nous aidera avec le départ.

Page 6 mesure 71:  Nous ne sommes plus dans la mélodie. Comme un as- sur la même note, puis on monte sur tre bril-le .

'Brille' et 'la- haut' son sur la même note, on monte un peu sur ‘dans les’ puis on descend sur ‘cieux’:

Ténors/Basses : Mesure 96, attention au Hum qu’il faut débuter avant que Soprani & Alti chantent la dernière phrase.

Marche des rois

Objectif : la travailler au complet

Tous : Page 4, 2^e système, bien revoir le ‘offrir au Maitre tant admirable’ – petit passage difficile!

Page 3, 2^e système: Nous sommes dans un canon : forme musicale dans laquelle les voix interprètent la même ligne mélodique, mais de manière différé : ce décalage produit une superposition de mélodies.

Le canon de Pachelbel utilise cette technique, et on la retrouve dans le bon vieux Frère Jacques: Voyez comme toutes les voix chantent exactement la même chose:

Page 3, 2^e système, les Soprani/Alti partent en premier, puis ténors/basses qui sont décalés : 

Alti : Page 4, 1^er système, 2^e mesure ‘de beaux présents’ : de beaux pré- sur la même note, -sent un peu plus haut :

C’est différent de la page 4, 2^e système, mesure 3 (on monte un peu sur beaux puis on descend sur pré-sents :) 

Ténors/Basses : Revoir la page 1 au complet. Attention de ne pas tomber dans la mélodie si vous ne l’avez pas!