lundi 2 octobre 2017

Objectifs, semaine du 2 octobre 2017


Bonjour,

D'abord, voici quelques informations générales:

CONGÉ LUNDI DE L'ACTION DE GRÂCE LE 9 OCTOBRE

PRATIQUE EN SECTIONNELLE, SAMEDI LE 14 OCTOBRE, de 9h30 à 15h30, au Collège Régina Assumpta, 1750, rue Sauriol Est. Les portes seront ouvertes dès 9 h. Entrée principale du Collège (et non du centre sportif). Tournez à droite en entrant, puis à gauche au bout du corridor ou suivez les affichettes.
Apportez votre lunch et une bouteille d'eau. Il n'est pas permis de manger ou de boire (autre chose que de l'eau) dans la salle d'étude et dans les autres locaux. Nous mangerons à la cafétéria.

Cette journée est l’équivalent de 3 ou 4  pratiques régulières! 4 moniteurs et 2 pianistes seront présents pour les sectionnelles et plénières pour les quelques 175 choristes possibles.
Ce regroupement se nomme Chœur de Lys !

*** Venez fêter l’Halloween en vous déguisant ! Pas d’idées!? Un chapeau drôle ou un simple accessoire qui sort de l’ordinaire ajoute déjà une belle touche de folie ou de surprise! ***
Il y aura des prix de présence et des prix pour les gens costumés.

** Imprimez et apportez toutes les partitions** de la session au complet.


Si vous avez besoin d'un transport, contactez Albert Saucier au 514-998-0705.

NOTE SUR LES ALLERGIES: Il y a des personnes allergiques aux parfums parmi les choristes, SVP, vous abstenir de vous parfumer lors des pratiques et des concerts.

INFO-CONCERT: Le concert de Noël aura probablement lieu à l'église Notre-Dame-des-sept-douleurs, rue Wellington, le 21 décembre à 19h30.

Voici les objectifs de la semaine du 2 octobre:

Mécaniques générales: Bien connaître la mélodie. Écoutez la chanson sur YouTube https://www.youtube.com/watch?v=xwNKQbafLQo
Pratiquer du début jusqu'à C à la mesure 39. Bien pratiquer le lien entre le premier couplet et le refrain, les T,B chantent "tu di sais___" pendant que les S,A se taisent, puis les S,A entonnent "Oh___ mon bel ami..."
Altos1, attention au refrain les mesures 13,14 sont différentes des mesures 17,18.
Sopranos, attention aux mesures 12,13, les notes descendent, tandis qu'aux mesures 17,18, nous n'avons plus la mélodie.
Ténors et basses, attention au départ à la mesure 16.

Chante comme si tu devais mourir demain: Pratiquer au complet. Les basses, ne lâcher pas. Revoir les objectifs de la semaine dernière: Solidifiez votre voix pour cette chanson au complet pour tous. À la page 2, les couplets se chantent en alternance entre les voix plus basses (A-T-B) et les Soprano. Les mp3 ne sont donc pas bon pour les Alto, attention. Nous chantons tous la mélodie pour nos petits bouts de phrase. Écoutez Michel Fugain si vous ne connaissez pas la mélodie.

La bohème: Faire le parcours de la partition, c'est-à-dire, la lire en identifiant où vous chantez. Le refrain est à la mesure 20. Pratiquez du début jusqu'à la mesure 36.
T, B, surveillez les paroles car vous avez la mélodie.
S, premier couplet, vous ne chantez pas.

Heal the world: Bien pratiquez jusqu'à la mesure 32, puis de la mesure 52 jusqu'à la fin. S'attarder sur le refrain, mesures, 19 à 24.

Imprimez les chansons You raise me up et L'hymne à la beauté du monde si ce n'est pas déjà fait.

Bonne semaine et on se voit à la sectionnelle le 14 octobre,

Guylaine




















Bonjour chers choristes,

Ouf ! Toute une pratique cette semaine. Ça commence à ressembler à une vraie pratique. Ne vous découragez pas, comme dit le dicton "On va tous arriver à Noël en même temps".

Côté théorie, ce soir on a vu les barres de reprise, comme dans Heal the World. Elles précisent ce qui doit être répéter, soit la phrase musicale avec de nouvelles paroles ou autant la phrase musicale que les mot. Dans Heal the World, on chante la deuxième phrase de mot. Une première barre de reprise se trouve toujours au début d'une mesure et s'identifie par deux barres verticales, une plus épaisse que l'autre, avec deux points, un au dessus de l'autre, sur la droite :
Ex 1

Elle se termine quelques mesures plus loin par le même signe mais dans l'autre sens, les points  :
Ex2

Bernard suggère de bien l'identifier en la surlignant d'une autre couleur que ce que vous utilisez pour vos phrases et d'y indiquer où vous devez revenir.

Nous avons appris à reconnaître le "silence " :
Ex3

Il existe plusieurs types de silences : les soupirs, demi-soupir etc.. Ce sont tous des moments où nous ne devons pas chanter. Dans les exemples ci-dessus, vous en trouverez quelques exemples. À l'Ex1 on remarque un rectangle assis sur une ligne, à l'Ex 2 on voit un rectangle suspendu à une ligne. L'Ex 3 nous monte deux types, l'espèce de 3 juste avant "way to get there" et un genre de 7 entre "there" et "if you".
Tous ces "silences" ont des durées différentes. Nous verrons ça au fur et à mesure avec Bernard.

N'oubliez pas, il ne faut pas "prendre de l'avance" lors de vos pratiques perso. La preuve, dans Chante comme-ci..., Bernard a facilité l'apprentissage en changeant qui fait quoi ( voir les objectifs plus bas). N'aller pas plus loin que ce qui a été fait en groupe ou ce qui est écrit dans les objectifs.

Objectifs

  •  Heal the World : Imprimez jusqu'à la page 12, disponible sur le site. Solidifiez votre voix jusqu'à la page 5 (mesure 22). Apportez une attention particulière au lien à faire entre les mesures 3 et 4. Attention, en anglais il y a beaucoup de mot qui se terminent par un son "s". Il faut chanter sur la voyelle de la syllabe précédante ex : "place" se chante "plaaa-ce" avec très, très peu d'emphase sur le son "s". Il en est de même pour certains mots français "tendresse" serait " tendrèèèès" et non "tendresssssse".
  • Chante comme si... : Solidifiez votre voix pour cette chanson au complet pour tous. À la page 2, les couplets se chantent en alternance entre les voix plus basses (A-T-B) et les Soprano. Les mp3 ne sont donc pas bon pour les Alto, attention. Nous chantons tous la mélodie pour nos petits bouts de phrase. Écoutez Michel Fugain si vous ne connaissez pas la mélodie.
  • Stairway to Heven : Écoutez le mp3 à 6 voix qui sera sur le site au cours de la semaine.

Sur le site de Bernard, il est important de lire ce que Bernard ajoute comme renseignements dans l'onglet "Nouvelles". Vous verrez la liste d'apprentissage et d'autres renseignements.

N'oubliez pas de demander de l'aide aux anciens. S'il ne sont pas en mesure de vous aider, il y aura toujours Bernard !

Bonne semaine et à lundi prochain
Roxanne

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