Objectifs de la semaine du 14 janvier

Merci à Jean-Françcois Bertrand qui a fait la prise de note cette semaine, et qui fera la prise de note pour les ténors et basses cette session. Jean-François est professeur de guitare, les ténors et basses seront entre de bonnes mains!

Précision sur ''Fly me to the moon''

Bien faire le silence des mesures nos. 10 et 15 (Page 1- système 2 - 5ième mesure / Page 2 - système 1 - 4ième mesure)

Ne pas chanter ce qui est entre parenthèses (In other words)

Pour les Ténors et les Basses : la note de la mesure 13 peut être plus haute que l'on pense.

Allez écouter la version swing de Sinatra (écoutez bien le petit rythme sautillant au début):
Fly me to the moon

'' Fly me to the moon'' est une chanson avec un rythme swing comme on retrouve souvent dans le jazz. Cela est indiqué au début de la partition. Un rythme swing est plus dansant, sautillant, qu'un rythme qui ne l'est pas.

Objectifs

Pour les nouveaux, bien lire les informations remises.

Noter à l'agenda les dates des intensives.

Dès que vous aurez payé le 100$ pour la saison, on vous donnera un mot de passe qui vous donne accès aux MP3s et aux partitions des chansons. Pour chaque chanson, il y aura des MP3s des 4 voix séparément et/ou les 4 voix ensemble.

Écoutez-les souvent. Une pratique de 3 ou 4 fois 15 minutes par semaine est un minimum.

''Everybody sings Freedom'', ''Quand les hommes vivront d'amour'' et le ''Canon'' de Pachelbel ont été apprise la saison dernière. Pour les nouveaux, apprendre en priorité la chanson ''Fly me to the moon''

Écouter quelques fois ''Prenons le large'' de Nadja.

Théorie musicale

Il est conseillé de suivre les partitions même si on ne sait pas lire la musique.

Au cours de la saison, Bernard va donner des informations théoriques.

Portée

Une portée comporte 5 lignes et 4 interlignes.

La hauteur des notes va du grave à l'aigu, de bas en haut. Il peut arriver que des lignes

supplémentaires soient ajoutées. La durée des notes est donnée par leur forme et si elles sont noires

ou blanches.

Système

Dans le chant choral, les voix sont souvent regroupées en systèmes.

Un système est visible à ce qu'il y a une ligne qui relie plusieurs portées.

Un système peut aussi relier plusieurs instruments comme dans les symphonies.

Dans ''Fly me to the moon'', il y a les 4 voix (soprano, alto, ténor et basse) et une portée

pour le piano au bas de chaque système.

Barres de reprise

Dans ''Fly me to the moon'', il y a des barres de reprise. Elles s'ouvrent au début d'un passage (mesure

8) et se referme à la fin (mesure 24). Quand on arrive à la mesure 24, il faut recommencer à la

mesure 8 (avec de nouvelles paroles si prescrit).

Écritures horizontales et verticales

Fly me to the moon est en écriture verticale, c'est-à-dire que les 4 voix suivent presque tout le temps

la même rythmique. Cela en opposition avec l'écriture horizontale où il y aurait des différences

rythmiques entre les voix.